La estimulación del niño

Los niños son seres hábidos de estimulación. A través de sus diversas etapas de desarrollo el niño va necesitando diversos y variados estímulos, de acuerdo a sus características y particularidades.

Por lo anterior es importante que antes de plantear y aplicar un plan de estimulación se conozcan debidamente patrones de desarrollo del niño de acuerdo a su edad. Así, las acciones por aplicar con el niño contarán con mayor efectividad y un alcance más significativo.

El planteamiento de un plan de estimulación estará ordenado de acuerdo a las áreas de estimulación fundamentales, que comprenden todos los aspectos del desarrollo integral del niño. Este plan tratará de ser exhaustivo en cuanto a las actividades que se ofrezcan al niño, para así asegurar que todas sus potencialidades tengan igual oportunidad para emerger en forma balanceada.

Estas áreas son las siguientes:

- Psicomotricidad (fina y gruesa).
- Cognoscitiva-Linguística.
- Socio-afectiva (Nutrición, salud y seguridad)


Se debe destacar la importancia de que los niños se desarrollen en forma integral para evitar problemas emocionales, mejorar la calidad de vida del niño y por ende evitar la deserción escolar.

Cuando un niño posee un potencial, el cual no sabe como explotar es importante que pueda contar con la orientación y recomendación de personas conocedoras del proceso de desarrollo del niño, ya que de esta forma se podrá rescatar talentos especiales los cuales no se han desarrollado por falta de oportunidades y así se evitará que el niño experimente frustraciones que en un futuro generarán en él, problemas de inseguridad y autoestima lo cual afectará en gran medida su desarrollo.

En futuros tópicos se abordará cada una de las áreas del desarrollo por separada, por medio de sugerencias de actividades sencillas para lograr su adecuada estimulación.

T.Gla